lunes, 5 de julio de 2010

SEMANA DEL 28 AL 2 DE JULIO DEL 2010




DECIDÍ HACER TODO EN UN SOLO>
Mi ultima semana academicamente en la Godoy fué muy buena compartimos mucho con los niños en la elaboración que ellos tienen que hacer de un diario, donde narre lo mas importante que considera que ocurrio durante el año escolar, recordar lo vivido hizo que los niños vivieran de nuevo aquellas experiencias.
El día Viernes fué un día muy comovedor los niños iban con sus franelas apoyando a su equipo y cuando perdio el equipo lloraban como cuando les quitan un juguete, es increible lo que hace una pasión por el futbol, como nos costo calmarlos fue una experiencias muy buena en verdad.
Como todo en la vida tiene un principio también tiene un final, hemos llegado así a nuestro final en la práctica II, y con este blog.
A lo largo de este semestre cada semana escribía por este medio las experiencias vividas en mi segunda práctica, donde aprendí un sin numero de cosas no solo academicamente sino también a nivel personal, como ya había mencionado en mis anteriores blogs esta experiencia afianzo mí profesión, mis ganas de ser cada día mejor docente, así como la formación teórica que tenía tan ambigua.
Fueron grandes bases para mí la docente asesor profesora Yina y el profesor de la práctica el prof. Hendry, quienes a través de su experiencia me enseñaron como ser un pasante activo, dinámico y compro metido con su carrera.
Mi relación con los alumnos fue muy especial me trataron como una docente, acudían a mi llamado, hablaban conmigo donde me contaba sobre sus familias, amigos etc. siempre goce de ocupar un gran lugar en el aula.
En cuanto a la experiencia con el blog fue muy buena, me permitió expresar mis vivencias en el aula así como la escuela, donde publiqué las fotos de mis niños me pareció excelente, me sentía como una gran escritora, publicar los blogs era agradable y no monótono como redactar en un cuaderno, al que a veces solo se redactan lineas que no dicen nada.
en realidad es una excelente idea tener un blogs hoja la y todos los profesores de las prácticas usaran está estrategia tan innovadora, que nos abre una gran puerta a la tecnología.
ACTIVIDADES DADAS
Diseño de carteles sobre las especies animales en extinción
Aplicación de la prueba PADO
Educación Física
Evaluación diaria de matemática.
Las especies de plantas medicinales
Animales acuáticos.
Ensayo de la obra.


Por otro lado lo único negativo es que debería dedicarse unas dos clases al principio de la practica para explicarle bien a los estudiantes como se hace el blog y en que consiste ya que muchos de nosotros se nos hizo un poco difícil.
Aprovecho la oportunidad para agradecerle profesor por ser tan dedicado y enseñarnos a formar nuestras bases como verdaderos docentes, aunque al principio sentí que no sabia nada, y que mis días en la práctica serian difícil a medida que pasaron los días aprendí que nunca es tarde para formarse y fijar bien nuestra bases teóricas - practicas que serán las herramientas que nos abren el camino hacia la educación.

lunes, 28 de junio de 2010

SEMANA 21 AL 25 DE JUNIO DEL 2010


ACTIVIDADES DADAS
EVALUACIÓN DIARIA - PREPARACIÓN PARA LA PADO
CULMINACIÓN DE EXPOSICIÓN
ENSAYO DE LA OBRA
APLICACIÓN DE LA PRUEBA DE LECTO-ESCRITURA
EJECUCIÓN DE JUEGOS DE MEMORIA- STOP
DISEÑO DE UN PORTA LÁPIZ CON MATERIAL RECICLABLE.

Está semana aproveche el paro de la ULA para acudir a mis practicas, fui el Martes y Miércoles, donde logramos ensayar la canción que vamos a presentar en la despedida de año escolar, los niños están muy dedicados y entusiasmados, he sentido una gran emoción verlos así porque después de todo mi idea ha sido muy buena.
A pesar de que no he estado muy bien de salud fui a la escuela, pero ya el Viernes sentí que no podía me sentía muy débil, por lo que solo pude ir estos dos días.
Mi relación con los niños y docente asesor ha sido muy buena , la profesora Yina me ha dado una gran oportunidad, me brinda un espacio para que pueda estar más cerca de los niños, quienes me respetan y sobre todo me brindan mucho cariño, ya cuando solo nos quedan dos semanas para culminar las prácticas, así como pocos días para que los niños culminen su año escolar, siento que logre aprender, conocer, amar más mi profesión, sin duda he comprendido lo que dijo el profesor aquel 15 de Marzo cuando nos dijo ya verán que le va a gustar la Godoy, y lograran aprender muchisimo, tanto que no querrán irse de aquí. y así fue ha sido una experiencia única que hoja la todos los que estamos en esta rama puedan tenerla.

sábado, 19 de junio de 2010

SEMANA DEL 14 AL 18 DE JUNIO DEL 2010

ACTIVIDADES REALIZADAS
  1. EXPOSICIONES INDICIDUALES SOBRE P.A MI MASCOTA
  2. EVALUACIÓN DIARIA DE DIVISIONES
  3. CONTINUACIÓN CON LAS EXPOSICIONES
  4. ENSAYO DE LA DRAMATIZACIÓN MUSICAL
  5. EJERCICIOS PARA CALCULAR FIGURAS GEOMETRICAS
  6. COMPARTIR Y CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL PADRE.

Estas ultimas semanas han sido importantes, los niños y niñas lograron exponer sobre su mascotas, en general fueron buenas, se desempeñaron muy bien, dominan su tema, se notaban tan emocionados.
Para Mi fue muy especial verlos como todos unos expertos hablando sobre su mascotas, donde el aula se convirtió en un gran desfile de animales como: loros, perros, tortugas, hansters, conejos etc. acudi casí toda la semana porque los alumnos querian que yo estuvieran presente lo que me pareció tan especial y fuí. Cabe destacar que cada día mi relación con ellos es muy buena, me siento muy identificada con el grupo, en especial con dos de ellos que antes eran timidos, cuando me acercaba se alejaban sentia como temor, pero el Lunes estuvo pendiente de la actividad que hacian y los guiaba un poco, por lo que ellos comenzarón hablar más conmigo y de allí en adelante toda la semana cambio su actitud.
He comprendido que algunas veces debemos buscar la mejor manera de poder atraer a nosotros aquellos niños que sentimos alejados, para así lograr una buena relación docente- alumno.
Por otra parte el Viernes en la escuela hubo una actividad para los papá de los alumnos y alumnas, se realizó juegos deportivos como sotfbool, futbol, basket etc, observaba como los niños/as estaban tan contentos de estar con sus papás, ya que pues casi nunca se puede tener padres así ,note que mi aula tiene una bendición por decirlo así : los alumnos viven con su papá, además ellos estan pendiente de sus hijos, del proceso de aprendizaje en fin son padres ejemplares, cosa que es dificil ver hoy en día, que bueno contar con esto, porque esos niños /as tienen en sus hogares sus padres dispuestos ayudarlos.
L a verdad que el Viernes fué un día muy lindo compartimos mucho docente, alumnos, padre y representantes y pasantes, logre conversar con algunos de ellos, conocer algunas cosas más de mis niños, doy gracias al creador por permitirme estar aqui y aprender tantas cosas que se que me ayudaran a moldear mi perfil como futura docente.


sábado, 12 de junio de 2010

SEMANA DEL 7 AL 12 DE MAYO 2010

QUE TAL ME QUEDO


Actividades dadas:
Congreso municipal para el docente
Planificación de la exposición del PA
Diseño de láminas donde se clasifican animales domésticos.
Practica de la prueba de PADO
Animales acuáticos
Animales domésticos
Diseño de láminas donde se clasifican animales Salvajes.
Está semana fue tan corta porque las clases se dieron solo Miércoles y Viernes, pero bueno quizás con la nueva propuesta de dar clases hasta el 22 de Julio sea una solución para tantos días perdido, aunque para algunos es mala idea.
He observado en varios niños que están cansados y ansias vacaciones, solo hacen es hablar de ello, de donde irán y que harán. sin embargo se preparan para realizar sus exposiciones del proyecto que será conociendo mi mascota, ya casi todos la tienen montada, espero que salgan muy bien ellos son niños muy dedicados en sus actividades.
Mi reflexión esta semana es sobre todo sobre el proyecto de aprendizaje que estoy diseñando, me siento tan contenta, a pesar de reconocer que no es fácil, que necesitan un tiempo indispensable para planificarlo ha sido muy grato, puedo decir con propiedad que aprendí aspectos, ideas que no imaginaba que eran, como el docente se convierte en un gran diseñador donde su creatividad e motivación son los ingredientes necesarios para hacer un buen proyecto, todo esto me llevo a pensar que bueno hubiese sido continuar las práctica con el profesor Hendry es un gran maestro, si porque para mi profesores hay muchos, pero maestro es quien da todo de ti, es aquel que quiere que sus alumnos sean grandes, mejores, forjadores de buenos hombre y mujeres.
Pero bueno él profesor ha logrado ya mucho nos ha dado grandes herramientas para nuestra labor, queda de nosotros usarlas para realizar nuestra construcción.
“Un profesor es el que te enseña, un maestro es del que aprendes"...
FOTOS DEL DIA DE LAS MADRES EN LA ESCUELA, ESTUVO MUY BUENO



domingo, 6 de junio de 2010

SEMANA DEL 31 DE MAYO AL 4 DE JUNIO DEL 2010


ACTIVIDADES DADAS
  • Animales domésticos.
  • PADO.
  • Nuestras heroinas
  • Culminación de la cartelera
  • Evaluación diaria
  • Culminación de las máscaras
  • Animales salvajes
  • Evaluación de Matemática La multiplicación
  • plantas comestibles
  • Nuestro planeta
  • Los bosques
  • diseño de cartas a las madres.
  • Celebración del día de las madres.

Ya estamos en las últimas semanas de clases ya solo quedan seis semanas, y siento que me llevo una gran enciclopedia de saberes.
El jueves me toco dar una clase a los niños, claro yo pedi darla, les hable sobre los bosques.
Comence indagando sobre ellos que conocia de los bosques, fué tan bonita la experiencia todos querian opinar , y establecimos una gran discusión, niños que casi por lo general no participan querían hacerlo.
Luego de conocer más o menos de lo que daría, leímos todos sobre ello de un material que les lleve, estaban emocionados ; porque tenia muchas imágenes de personajes que ellos conocen como guffi entre otros. Seguida mente cada uno dibujo un tipo de bosque el que más le gusto, y así termine mi pequeña actividad donde aprendí junto con ellos que estamos rodeados de diferentes bosques, donde cada uno tiene características propias.

Allí comprendí que la teoría que ahora manejamos del construtivismos es super genial, porque sí amigos no solo aprenden nuestros niños sino nosotros también, claro está si disponemos y queremos hacerlo lo logramos.

Que bello es ser docente estoy tan feliz con la profesora Yina y los alumnos, me ha dado una gran oportunidad de estar con ellos, toman en cuenta mis opiniones, claro está con las mascaras: como todos las han hecho y ahora están ansiosos de ensayar la obra, hasta los padres acudieron el Viernes para hablar con nosotras de cómo les había quedado la mascara y que para cuando harían los niños la dramatización. Realmente me siento satisfecha espero que todo nos salga bien y que los niños disfruten al máximo.

He descubierto que la mejor manera de dar consejos a los niños es averiguar primero que desean y en seguida aconsejarles que lo hagan.

Harry Truman

lunes, 31 de mayo de 2010

SEMANA DEL 24 AL 28 DE MAYO DEL 2010


Cada semana que pasa se aprende algo nuevo que debemos guárdalo en nuestro cofre del tesoro.
Si he decidido tener un cofre del tesoro donde guardare todo aquello que aprenda y me pueda servir cuando este en mi aula.


Está semana acudí desde Lunes hasta Miércoles con niños, Jueves y Viernes no hubo actividades en el aula debido a que supuesta mente iban a fumigar, cosa que suspendieron el Miércoles en la tarde, pero como ya se les había informado a los niños no se pudo dar clases, por lo que los docentes solo cumplieron horario, sin embargo yo gracias a Dios tengo una docente muy especial, quien me llamo y me informo de lo sucedido entonces decidimos aprovechar los días para planificar lo que tenemos pensado hacer durante las semanas por venir.
Fue muy provechoso invertir el tiempo ya que pude conversar con ella conocer un poco más de los niños, saber aquello que los hace diferentes, especiales en fin saber un poco más de aspectos que no conocían y que son esenciales tener en cuenta como pasante y asistente de la docente.

Todo ello me hizo pensar en mi perfil como docente, en preguntarme ¿Quién seré yo?, ¿qué clase de docente soy? o todavía aun no lo soy. Son tantas las preguntas que me hice, porque a veces siento que hay cosas que nos hacen diferentes de todos que pueden ser virtudes o simplemente diferencias.
Tal vez mis demás compañeros en está práctica al igual que yo se han encontrado con estas preguntas, porque sencillamente nuestro profesor Hendry ha logrado lo que no pudo mucho de nuestros demás profesores, y es el de que nos evaluemos nosotros mismos, que sintamos nuestro compromiso de ser docentes, que no es solo serlo , sino que es ir más allá de una simple rutina, de lograr un verdadero aprendizaje significativo donde el niño demuestre que ha aprendido y que le interesa aprender, conocer, enriquecer su conocimiento.

Saben compañeros y profesor me sucedió algo importante esta semana, y es que el pasante de la UBV, cambio su manera de ser un poco, él llegaba al aula y solo observaba, pero días antes se acerco a mi y me pregunto que hacia yo en mis practicas como hacia los registros y bueno algunas cosas, yo sentí que quería como una orientación, pues a pesar de estar él en el 7mo semestre no está seguro de lo que hace. Finalmente le dije lo poco que he aprendido en relación a lo que se hace en los registros y la participación activa que debe tomar uno como pasante. Pues le sirvió de mucho ya que el Miércoles llevo un cuaderno donde empezó a tomar anotaciones, ayudo a la profesora ha aplicar una actividad, se acercaba a los niños y niñas para ver que hacían. Bueno observe que cambió de una manera muy buena, me siento muy bien de compartir lo que sé con los demás, para lograr que en aula los niños, docente y pasantes obtenga una buena relación de aprendizaje-enseñanza.
ACTIVIDADES:
Prefijos y sufijos
Evaluación diaria
Las plantas con semillas.
Proyecto PADO
Evaluación de matemática.
Construir un paisaje con figuras geométricas.
La oración.
La ruta del Bicentenario.
Continuación de la cartelera

NOTA: Cabe recordar que el Lunes estuve en dos aulas diferentes 3 A y D, lo que me sucedió antes mencionado el Jueves, me enviaron a estar con los niños mientras regresaba la docente. Me pareció un abuso, pero ya tengo bien informado que no debo dejar que vuelva a pasar esto.





domingo, 23 de mayo de 2010

SEMANA DEL 17AL 21 DE MAYO DEL 2010

Cuando eres un educador siempre estás en el lugar apropiado a su debido tiempo. No hay horas malas para aprender. Betty B..Anderson
Comienzo con esta frase, porque esta semana aprendí que un docente no lo es solo en aula, sino fuera de ella.
Como esta semana se perdió mucha clase por x o y, decidí aprovechar el tiempo y reunirme con la docente para planificar dos actividades que quiero realizar para ayudarla un poco en el proyecto, por lo que decidimos planificar las una es la dramatización que ya he mencionado y la otra es darle un actividad sobre los Bosques y su importancia, ya la planifique y se las daré el Lunes Dios mediante, allí les llevare un material muy colorido donde les explica lo que son los bosque y sus tipos, así como los elementos que los integran.
Este material lo leeremos juntos y luego cada uno dará su opinión acerca de lo leído, también nos contara si conoce algún bosque en Mérida, para que después lo diseñen en su blog..
Aunque es muy sencilla mi objetivo es conocer si tengo dominio de grupo y si realmente puedo llegar a ellos.
En relación a las actividades fueron pocas la mayor parte se dedicaron a repasar matemática para la prueba que será el próximo Martes.
En cuanto a mis reflexiones estoy muy preocupada por la pocas clases que sean dando en la Godoy, no solamente porque yo no he podido cubrir mis horas, sino porque los niños han perdido mucha clases, atrasándose en todo, no se dan las actividades como son y siento desanimo en ellos.
ya estamos avisados que para más colmo el Jueves y Viernes tampoco hay clases por fumigación, hoja la y los directivos y personal administrativo evaluara esto y tomaras serias medidas; donde los únicos afectados son los niños y niñas.
ACTIVIDADES:
Figuras geométricas.
Evaluación de matemática
Sustantivo numeral.
Plantas con flores.
Plantas sin flores.
Culminación de las máscaras.
Diseño de la cartelera del proyecto.